المقابلات

روبوت الشارع: يحلم بمدينة بلا زحام


نموذج لإعادة إنتاج مسار سيارة داخل مدينة أو طريق سريع باستخدام telepass أو كاميرات السرعة أو إشارات المرور أو مواقف السيارات لحل حركة المرور أو على الأقل المحاولة. أولادITIS إنريكو فيرمي من روما تحتل المرتبة terzo في مسابقة InvFactor - أنت أيضًا عبقري!، المنافسة التي ينظمهاIrpps-Cnr وممثلية المفوضية الأوروبية في إيطاليا.

انتزعت الميدالية البرونزية على الأولاد بقيادة الأستاذ سيزار فيتوتشيأطلب مواجهة المشاكل البيئية برؤية مختلفة وبصراحة أكثر وعدم إخفائها في "حفرة".

1) كيف ظهرت فكرة Street Robots؟

نحن نعيش في روما ، نشعر بمشكلة التنقل كثيرًا ، لذلك قررنا أن نقترح على الطلاب إنشاء نموذج يعيد إنتاج طريق سيارة داخل مدينة و / أو طريق سريع حيث يوجد telepass وكاميرات السرعة وإشارات المرور ومواقف السيارات مع متوفر / مشغول. . أصبح الطلاب شغوفين واخترعوا التحكم الآلي في المسافة مع إمكانية الفرملة المساعدة وإشارة مرور ذكية تسمح للسيارة بالتوقف تلقائيًا باللون الأحمر والبدء من جديد باللون الأخضر. ومن هنا جاءت فكرة المشاركة فيInvFactor - أنت أيضًا عبقري!’.

2) لماذا حركة المرور؟ ماذا يمكن أن يخبرنا النموذج؟

لماذا حركة المرور هي واحدة من الأسباب الرئيسية التي تؤدي إلى إبطاء الحركة وخلق الحوادث. الاختراعان المتعلقان بالتحكم الآلي لمسافة الأمان والتوقف الإلزامي بضوء أحمر ، يسيران في اتجاه السلامة على الطرق.

الآلات مصنوعة من الآلهة روبوت المنظر، مبرمجة بشكل مناسب ومجهزة بأجهزة استشعار ، والتي تسمح للمركبات باتباع شريط يشير إلى مسار أحادي الاتجاه حيث تواجه الروبوتات telepass ، ومنحنى خطير ، وإشارة مرور ذكية وموقف سيارات مع مؤشر مساحة خالية.

3) ما هي المشاكل التي ظهرت في تنفيذ العمل وما هي الحلول الممكنة؟

تم العثور على المشاكل الرئيسية في تحقيق عدد كبير من الدوائر الإلكترونية اللازمة للتحكم في الأجهزة المختلفة وفي اختيار أجهزة الإرسال والاستقبال المناسبة. تقرر ترتيب الدوائر في مكان محمي واحد وللأتمتة ، تقرر استخدام مستشعرات الأشعة تحت الحمراء ، وأجهزة الاستشعار فوق الصوتية ، والصمامات الثنائية الضوئية وأجهزة الترانزستورات الضوئية ، والمحركات ، وأجهزة الإرسال والاستقبال ، وأجهزة التحكم الدقيقة المبرمجة بشكل مناسب.

4) كيف يعاني الأطفال من مشكلة المدينة؟ ما الذي يود أن يراه مختلفًا؟

Fermi هي مدرسة في شمال روما يتردد عليها طلاب من المناطق المجاورة ومن خارج روما بفضل خط سكة حديد روما فيتيربو. المدينة بالنسبة لهم هي المنطقة التي يعيشون فيها مع عوامل الجذب التي تقدمها (دور السينما ، وصالات الألعاب الرياضية ، ومطاعم البيتزا ، وما إلى ذلك) ، مع حركة مرور فوضوية في أوقات الذروة ، مع عدم دقة الحافلات دائمًا. ما يرغبون فيه هو مدينة ذات اتصالات أكبر وأكثر تواترًا وأنظف وحركة مرور أقل وأماكن اجتماعات أكثر.

المعلمون ماوريتسيو فيشي وأمريكو جويرسيني وتشيزاري فيتوتشي مع الطالبين سيمون باوليتي وأليساندرو فورراسي

5) كم عدد الشباب الذين شاركوا وكيف نفذوا المشروع؟

تم تنفيذ المشروع خلال الدورة اللاصفية لـ "الروبوتات التعليمية"، دورة مسائية ناجحة جدًا نقدمها لجميع طلاب المدرسة.

على وجه الخصوص ، حضر هذا المشروع طلاب إلكترونيات السنة الثالثة الذين تعلموا ، من خلال هذه الوظيفة ، العمل في مجموعة ، لتقسيم المهام ، لتجميع كل شيء ، لتنفيذ استكشاف الأخطاء وإصلاحها ، والبرمجة.

6) بالإضافة إلى هذه التجربة ، ما هي المبادرات الأخرى الموجودة في مدرستك حول القضايا الخضراء؟

في العامين الماضيين ، قدمنا ​​للطلاب دورة تدريبية خارج المنهج على الألواح الكهروضوئية ، وتبعها العديد من الطلاب. بالإضافة إلى ذلك ، قام طلاب الصف الخامس العام الماضي ببعض التدريبات في ENEA فيما يتعلق بالطاقة الشمسية الديناميكية الحرارية في مجال البصريات المطبقة على تركيز الطاقة الشمسية ، مع عناصر الديناميكا الحرارية وموازين الطاقة لمحطات الطاقة الشمسية.

7) كلمة للأطفال: ما هو شعورك حيال موضوع الاستدامة البيئية لمستقبلك؟ كيف تنظرون إلى دور المدارس والمؤسسات في هذا المجال؟

أصبح من الواضح الآن للجميع أنتعيش البشرية بطريقة غير مستدامة، تستهلك الموارد الطبيعية للأرض بشكل أسرع مما يمكنها أن تتجدد.

نحن ندرك اليوم أننا سنرث غدًا كوكبًا منهارًا ولهذا السبب من الضروري أن تشارك المدرسة في تكوين حساسية بيئية جيدة ، مصحوبة بحس مدني (أيضًا مع الندوات والزيارات التعليمية ، ربما في مالاجروتا لتظهر وتسمع منها أغلق). في الواقع ، من المهم تجربة هذه المشاكل برؤية مختلفة ، ومواجهتها بشكل أكثر انفتاحًا وعدم إخفائها في "حفرة".

مقابلة بواسطةمارتا أبا


فيديو: الروبوت في سوق العمل تهديد خطير للبشر خلاص مش هتلاقي وظائف قريبا (يونيو 2021).